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新课改背景下小学语文阅读教学方法探究

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摘要新课改持续开展的背景下,小学语文阅读教学的目标、理念、方法等都在不断改进和创新。阅读教学不再是单纯地向小学生传授相关的语文知识,还要注重培养其核心素养、阅读能力、自主学习能力等。在传统教学模式下,这些目标难以顺利实现。基于此,教师应根据新课改的相关要求,探索小学语文阅读教学的一些改进方法,以此来确保各项阅读教学目标的顺利实现。文章对此进行了探索。

作者马振艳

机构地区山东省枣庄市峄城区峨山中心小学

出处《求知导刊》 2021年第31期48-49,共2页

关键词新课程改革小学语文阅读教学方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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