摘要
目的探讨健康教育路径对糖尿病患者血糖、自我管理行为及情绪的影响。方法将90例糖尿病患者随机分为对照组(常规疾病宣教)与研究组(健康教育路径进行疾病宣教)各45例。比较两组干预前后FPG、2hBG、糖化血红蛋白等指标变化及自我管理行为、情绪水平的变化。结果干预后,两组各项数据指标较干预前均有所好转,其中研究组FPG、2hBG、HbA1c指标下降幅度均大于对照组,自我管理行为评分较对照组更高,HAMA、HAMD评分明显低于对照组(P<0.05)。结论按照健康教育路径进行疾病宣教可有效控制糖尿病患者的血糖水平,有利于稳定情绪状态,进而提高患者的自我管理行为及生活质量。
出处
《贵州医药》
CAS
2021年第9期1486-1487,共2页
Guizhou Medical Journal
