摘要
人类社会已经进入大数据时代,数据的价值日趋重要。随着智能化数据处理和数据分析技术的蓬勃发展,以Python语言为基础的数据分析方法在“新文科”研究实践中的重要性日益增强。对Python语言知识和工具方法的掌握已然成为“新文科”大学生一项必备的核心能力。文章在分析“新文科”大学生信息素养要求的基础上,探讨合理设置Python语言课程的教学内容、知识体系与考核方法,从而助力于提升“新文科”大学生的Python运用能力。
出处
《中国教育信息化》
2021年第17期80-84,共5页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2020年度武汉大学国家保密学院一般项目“面向保密管理研究生的《信息内容分析与挖掘》课程教学研究”。
