摘要
文章介绍了美国版权法框架下斯坦福大学图书馆在版权政策、管理和版权服务方面的内容,尤其是斯坦福大学在课堂教学、数据管理、跨团队知识产权、软件开发以及MOOC等涉及教学科研诸方面的版权规定以及实践建议,旨在为我国图书馆开展版权管理和服务工作提供有价值的参考。
出处
《河南图书馆学刊》
2021年第9期108-111,共4页
The Library Journal of Henan
基金
2018年度辽宁省图工委项目“高校图书馆开展知识产权服务及其保护机制”的阶段性研究成果之一,项目编号:LTB201811。
