摘要
随着全球化的发展,我国外企的数量日益增多,越来越多的中国企业加快了拓展国外市场的步伐,擅长国际财务工作的人才出现了短缺的状况。此外,越来越多的学生选择出国深造,这些因素都推动了会计专业中外合作办学项目的蓬勃发展。通过介绍SQA AD中外合作办学项目,阐述国内会计学位的培养目标及获得国内学位的要求,总结SQA AD在会计教学过程中存在的问题,探索情景式、体验式和线上线下相结合的混合教学模式,提出因材施教、巧用道具讲解教学重点知识及利用多媒体形象化展示会计概念的教学策略,促进SQA AD的会计教学获得更好的发展。
出处
《学园》
2021年第11期25-27,共3页
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