摘要
应用型大学的建设成效的重要考核指标之一为大学生的创新能力及创业情况。文章结合洛阳理工学院在创新创业激励制度和学生的创新创业能力培养情况,基于顶层设计、创业平台建设、课题体系建设和具体评价方法等方面进行了阐述。总结了同类院校和本校的成效,提出了具体指导性意见。
出处
《科技视界》
2021年第25期158-159,共2页
Science & Technology Vision
基金
洛阳理工学院重点教研项目(19JYZD-01)
洛阳理工学院教研项目(2020JYLX-06)
洛阳理工学院重点教研项目(19JYZX-04)。
