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初中语文阅读互动式教学策略

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摘要在新课程改革背景下,如何优化初中语文阅读教学是初中语文教师迫切需要解决的问题。互动式教学以互动为切入点,引导学生进行多元化阅读学习,能有效解决我国初中语文阅读教学遇到的难题。本文通过了解互动式教学模式对阅读教学的作用,然后从五个方面探讨初中语文阅读互动式教学的具体措施。

作者周波张小燕

机构地区山东省淄博市沂源县河湖中学

出处《新课程教学（电子版）》 2021年第9期105-106,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词初中语文阅读教学互动式教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第9期

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