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当代就业需求下创新型人才能力的培养被引量：1

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摘要高校现有创新人才的培养模式各有不足,一方面源于师生并没有从内心重视并理解创新与创新教育,另一方面源于现行的对教师和学生评价的标准,未对教师以及学生开展创新教育、创新活动进行有效激励。探索真正激发教师和学生理解创新、重视创新、参与创新、主动创新的激励措施,能使教师和学生在创新人才培养过程中主动参与,积极作为,使创新教育摆脱精英教育与急功近利的面貌,回归其本质。

作者胡悦

机构地区天津师范大学政治与行政学院

出处《就业与保障》 2021年第13期106-107,共2页 Employment and Security

关键词创新型人才就业需求能力培养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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就业与保障

2021年第13期

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