期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学概念教学策略探讨

下载PDF

导出

摘要在小学数学教学中,概念教学是一个非常重要的组成部分,能够帮助学生树立起稳固的数学基础,为其今后的数学学习提供支撑。有效的概念教学能够帮助学生形成良好的数学思维,也可以促进其数学应用能力的提高。文章从小学数学概念教学的重要性出发,对小学数学概念教学的有效策略进行了讨论,希望能够为小学数学教师提供参考和借鉴。

作者刘振华

机构地区湖北省孝感市大悟县城关镇中心小学

出处《新课程研究》 2021年第22期113-114,共2页 New Curriculum Research

关键词小学数学概念教学重要性有效策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张玲.基于深度学习的小学数学概念教学策略[J].教师博览（下旬刊）,2021,11(1):72-73. 被引量：2
2冯少较.小学数学概念的实操认知[J].新教育（海南）,2021(2):50-51. 被引量：1

二级参考文献4

1周佩青.小学数学概念教学的基本策略[J].教学月刊（小学版）（数学）,2004(12):32-34. 被引量：2
2方嵘.以深度学习为基,让概念教学“开花”[J].小学教学研究（理论版）,2018(3):10-12. 被引量：5
3李新俊.基于深度学习的小学数学概念教学[J].小学科学,2018(5):128-128. 被引量：9
4倪松美.简谈小学数学概念教学的巩固与拓展[J].数学教学通讯,2018(25):45-46. 被引量：3

共引文献1

1罗积伟.小学数学教学中深度学习的策略[J].学苑教育,2022(18):12-13. 被引量：1

1季晓丽.核心素养下的小学数学概念教学[J].求知导刊,2020(38):25-26. 被引量：1
2李明.如何有效利用微课进行小学数学概念教学[J].试题与研究（教学论坛）,2020(23):132-132.
3郑春花.小学数学概念教学的有效性研究[J].女人坊,2020,0(5):00117-00117.
4黄美华.新教师在小学数学概念教学中易犯的四大错误[J].数学学习与研究,2021(24):160-161.
5丁玉华.小学数学概念教学的“四阶段、三注重”[J].中小学数学（小学版）,2021(1):106-109.
6陈瑶.策略引领,让小学数学概念教学更精彩[J].启迪与智慧（中）,2020(10):45-45.
7魏继伟.探讨小学数学概念教学的关键因素[J].中学生作文指导,2019(40):0175-0175.
8万小青.优化小学数学概念教学“三路径”[J].数学大世界（上旬）,2021(7):97-98.
9张纪钊.刍议小学数学概念教学的关键因素[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2020(8):85-85.
10段学琴.如何进行小学数学概念教学[J].东西南北（教育）,2020(15):112-112.

新课程研究

2021年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部