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绘画疗法运用于高中生心理健康教育的探索

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摘要高中生正处于成长发育的关键时期,是形成独立人格和个性的重要阶段。良好的心理健康教育有助于学生形成独立健康的人格,帮助其缓解各方面压力,逐渐认清自我。文章围绕绘画疗法在高中生心理健康教育中的应用展开探讨。

作者全玲玲

机构地区湖南省衡南县第九中学

出处《新课程研究》 2021年第22期76-77,共2页 New Curriculum Research

关键词绘画疗法高中生心理健康教育

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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