摘要
近几年,高中数学教师对目前的教学方法展开深入的创新和研究,同时数学学习氛围也通过新型教学方法的应用而得到强化,课堂上,学生的主体地位得到充分体现,基于此,学生们将自己的主观能动性更加充分地发挥出来,从而让高中数学课堂教学获得更加明显的创新和发展。本文就从高中数学课堂教学出发,深入分析在新课程标准改革背景中,应该如何利用高效的高中数学课堂教学方法,来引导学生们进行更加积极主动地学习数学知识,从而将学生培养为拥有优秀数学综合素质的人才。
出处
《丝路视野》
2019年第36期46-46,共1页
The Silk Road Vision
