摘要
过往的金融素养研究集中在经济领域,忽视家庭社会经济地位与金融素养关系的研究。采用中国家庭金融调查(CHFS2017)数据分析发现:微观层面,家庭社会经济地位构成三要素中,家庭收入、家庭资产和家庭职业地位(ISEI)对调查对象的金融知识、金融风险态度和金融能力产生显著影响;宏观层面,地区经济发展水平与家庭金融素养相关。中介效应检验发现,地区经济发展水平会通过家庭社会经济地位来影响家庭金融能力,而家庭金融知识和金融风险态度会受到地区经济发展水平与家庭社会经济地位的交互影响。本研究的意义在于构建金融变量与社会变量的新分析路径,并为家庭资产建设提供具有社会政策取向的支持性建议。
作者
齐麟
彭华民
蒋和超
Qi Lin;Peng Huamin;Jiang Hechao
出处
《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
2021年第5期33-42,共10页
Social Science Research
基金
教育部重大项目“西方社会福利理论前沿:批判与重构”(19JHQ011)。
