浅谈农村小学英语教学策略

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摘要我们的学生都来自于农村,基本功比较薄弱,程度参差不齐,学生们英语底子比较薄弱,对英语的学习兴趣不是很大,课堂表现消极,不愿开口说英语,小组活动无法正常进行,面对这种现象,要提高学生的英语学习成绩,那简直是太难了,绝非一日之功。从农村小学英语教育教学者角度入手,对农村小学英语教学策略进行分析,希望可以为农村小学英语教育事业的发展有所帮助。

作者尼玛曲珍

机构地区拉萨市当雄县宁中乡第一中心小学

出处《散文选刊（中旬刊）》 2021年第5期224-224,共1页 PROSE DIGEST

关键词农村小学英语效率

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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散文选刊（中旬刊）

2021年第5期

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