期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学国画教学中的传承与创新——以人美版小学美术五年级下册“有特点的人脸”教学为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"竹帛所载道,丹青所画魂。"中国画是具有悠久历史和优良传统的中国民族传统绘画,凝聚着中华民族的智慧、性格、心理、气质,以其鲜明的特色和风格,在世界画苑中独具体系。国画教学既要传承传统文化、传授学生传统的技法,同时又要激发学生学习国画的兴趣,开发学生的创新能力,所以,美术教师在国画教学中要进行理念的提升和教学方式的创新。
作者
谷日升
机构地区
大连市西岗区大同小学
出处
《辽宁教育》
2021年第15期40-43,共4页
关键词
小学美术
美术教师
国画教学
五年级
传承与创新
人美版
教学方式的创新
激发学生学习
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
季晖.
提升小学生国画鉴赏能力的途径[J]
.黑河教育,2018(5):62-63.
被引量:1
2
李春萍.
传承民族文化背景下小学美术国画教学的创新[J]
.美术教育研究,2021(10):174-175.
被引量:4
3
高伟杰.
舞文弄“墨”——信息技术与小学国画教学的有机融合[J]
.美术教育研究,2021(24):168-169.
被引量:3
4
刘长红,高娜.
播种美 收获“美”——小学美术教学中的德育渗透[J]
.新课程教学(电子版),2022(20):100-101.
被引量:3
5
杨诗宇.
“五育融合”的四个关键教学策略--以小学美术《风筝的魅力》一课为例[J]
.美术教育研究,2023(3):139-142.
被引量:4
引证文献
2
1
林巧凤.
美术教学中的国画教学策略刍议[J]
.成才之路,2023(5):121-124.
2
陈以建.
核心素养背景下基于“五育”融合理念的小学美术教学策略研究[J]
.教师,2023(25):75-77.
1
戚洪增.
童真童趣让小学国画教学更有效[J]
.学生·家长·社会,2021(6):126-126.
2
郑彩媚.
童真童趣提升小学国画教学有效性[J]
.小学时代,2021(3):70-70.
3
张正刚.
刍议小学国画教学中对学生创新思维的培养[J]
.新课程导学,2021(7):37-38.
4
黄开琴.
浅析小学美术课国画教学策略[J]
.南北桥,2020(20):28-28.
5
罗利荣.
浅论齐白石花鸟画的色彩特点[J]
.花溪,2021(12):0213-0213.
6
胡培显,王云红.
刻在石头上的黄河——黄河水利碑刻漫谈[J]
.河南教育(基教版)(上),2021(9):78-81.
辽宁教育
2021年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部