摘要
【活动理念】偶像崇拜是青少年社会化的一种方式,通过偶像崇拜习得社会生活所需的态度和行为。观察学习理论指出,在观察学习过程中,人们获得了示范活动的象征性表象,并引导适当的操作。埃里克森将青少年期定义为一个人形成自我同一性的关键期,并且认为青少年都要经历同一性对角色混乱这一心理冲突。青春期的核心发展任务就是建立自我同一性,解决好这一冲突才能顺利地进入下一阶段,获得进一步发展。
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第25期55-57,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
