摘要
随着社会以及时代的不断发展与进步,我国对人才的要求也在不断提升,其不仅要求人才具备较高的专业性知识水平,还要求其具备创新能力。在高校的声乐教育中,很多教师受到传统教学理念的影响,过度重视学生声乐理论性知识点的教授,忽视了培育学生的创新实践能力,降低了教学质量,限制了学生在未来社会中的发展与进步。现如今,我国音乐事业蓬勃发展,作为新时代下高校声乐教师中的一员,要学会及时反思自己在教学过程之中的缺点,并且制定相对应的改进措施,跟上时代发展与进步的步伐,创新教学方式,把学生逐渐培养成为当前社会发展需要的合格型应用人才。
出处
《艺术评鉴》
2021年第16期121-123,共3页
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