摘要
随着终身学习思想被人们所重视,使学生树立终身学习的意识成为教育的重要目标之一。随着新课程改革的深入发展,高中物理教师不仅要使学生深入掌握物理知识,还要培养学生的自主学习意识,从而促进学生的持续、深入学习。本文基于终身学习理念,首先论述了自主学习的概念,然后从建立和谐的师生关系;培养学生课前预习的习惯;开展实验,激发兴趣,提高实验能力;将物理知识与生活实际联系起来;开展多元化的教学评价等五个方面探讨了培养学生自主学习能力的具体策略,以供参考。
出处
《名师在线》
2021年第24期14-15,共2页
Elite Teachers Online
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“高中物理教学与学生终身发展的研究”(立项编号:FZ2020ZX087)的阶段性研究成果。
