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加强中职班主任班级管理工作的探究与思考
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摘要
近年来,国家对中职教育重视程度愈发提高,对全国深化职业教育改革做出重要批示。在当前背景下,中职学生的发展备受社会、家长和教师的关注。然而,相较于普通高中学生,更多的中职学生存在学习问题、行为管理问题等问题。针对这些问题,班主任只有不断优化对学生的教育方式和管理形式,才能做好对学生的教育工作和管理工作,进一步提高学生的自主学习能力和纪律性。本文通过分析现阶段中职班主任班级管理问题,结合相关工作经验提出能够有效进行班级管理的策略。
作者
李依婷
机构地区
深圳市第二职业技术学校
出处
《进展》
2021年第7X期53-54,共2页
关键词
中职班主任
班级管理
德育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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