摘要
2019年国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》简称《方案》国发[2019]4号文件,文件明确指出要发挥标准在职业教育质量提升中的作用,持续更新并推进专业目录、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、等等标准建设。2020年教育部等九部门印发了《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,教职成[2020]7号文件,进一步指出发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用,构建国家、省、校三级专业教学标准体系。
出处
《商业文化》
2021年第22期131-132,共2页
Business Culture
基金
2021年度陕西省职业技术教育学会课题《基于产教融合背景下高职金融类课程标准建设的探索与实践》,一般课题(2021SZXYB58)的研究成果。
