基于“学科渗透,团辅干预”的高职语文课程思政创新探索被引量：2

Exploration of Ideological and Political Innovation in Chinese Curriculum in Higher Vocational Education Based on"Disciplinary Penetration and League Assistant Intervention"

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摘要针对职业教育改革和扩招背景,从“学科渗透,团辅干预”的课程思政背景、思政教育的可实施性、开展思政教育的创新途径、内容和方法等几方面进行论述,阐述基于“学科渗透,团辅干预”的高职语文课程思政创新探索的思想和方法。

作者关琳 Guan Lin

机构地区兰州现代职业学院

出处《卫生职业教育》 2021年第16期37-40,共4页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词高职语文课程思政学科渗透团辅干预

分类号 G643.1 [文化科学—高等教育学]

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