摘要
劳动教育是新时代党对教育的新要求,是全面发展教育体系的重要组成部分,也是中小学必须开展的教育活动。而校外教育机构自身的特性能有效提高中小学劳动教育的实效性;反之,劳动教育的发展也为校外教育机构的发展带来契机。为提高校外教育机构参与中小学劳动教育的效果,可从以下路径实施:运用各种途径与方式,有效营造劳动教育氛围;结合实际情况,科学规划劳动教育课程;发挥自身优势,积极参与劳动教育课程;秉持科学理念,构建有效劳动教育评价标准;注重经验深化,丰富中国特色劳动教育理论。
出处
《中国校外教育》
2021年第4期59-64,共6页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
