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高校思想政治理论课中讲好“四史”故事的路径探究
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摘要
高校思想政治理论课讲好"四史"故事,提高课堂吸引力,推动"四史"教育,帮助学生牢固树立马克思主义信仰。针对当前高校思想政治理论课讲好"四史"故事面临的问题,从提升专业素养、具有世界视角以及培养故事思维、创新呈现手段这两个方面提出解决路径,进一步拓展"四史"教育的路径。
作者
陈春柳
机构地区
海南科技职业大学思想政治教学部
出处
《学园》
2021年第7期1-3,共3页
Academy
关键词
“四史”故事
思政课
高校思政教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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