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借助信息技术解答高中立体几何习题

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摘要借助信息技术解答高中立体几何习题,可激发学生的思考热情,帮助学生更好的找到解题思路,增强其解题的自信,促进其解题能力的提升.视图类、图形组合类、轨迹类以及翻折类习题是立体几何的重要题型,对学生的空间想象能力要求较高,解题难度较大.因此,应注重运用信息技术向学生展示相关习题的解题过程,更好的提高立体几何解题教学质量与效率.

作者张飞飞

机构地区安徽省濉溪中学

出处《数理化解题研究》 2021年第24期20-21,共2页

关键词信息技术立体几何解题教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第24期

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