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地方高校舞蹈编创教师教育教学改革研究——以运城学院为例被引量：1

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摘要文章提出地方高校舞蹈编创教师教育教学理念革新,首先体现在紧抓"地方性",不放"对标一流",优化教学内容的常规课堂;其次,梳理舞蹈人才产出导向,优化舞蹈编创技法的实践平台,在深度上综合考虑多方面的教学因素;最后,建构高度的审美标准,优化舞蹈编创人才的专业认知,是地方高校舞蹈编创教师教育教学改革中,平衡舞蹈知识与实践、实习之间关系的重要举措。

作者唐冠珍

机构地区运城学院

出处《大观（论坛）》 2021年第6期140-141,共2页

关键词舞蹈编创人才产出审美标准

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J711-4 [文化科学—教育学]

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2021年第6期

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