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中学生撰写物理科技小论文现状及发展趋势--基于大渡口区中学生物理科技小论文的分析
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摘要
通过调查,学生撰写的物理科技小论文在选题、内容、动手实践等方面有突出的优点,但学生对社会科技方面的深度探究还有待进一步提高,针对存在的不足,本文提出了相关的指导建议。
作者
陈文莉
黄蕾
机构地区
重庆市大渡口区教师进修学院重庆市大渡口区商务学校
出处
《电脑迷·教师研修》
2021年第6期71-73,共3页
基金
重庆市教育科学规划“十三五”重点课题“核心素养视域下的中学物理微信公众号建设与应用的研究”(课题批准号:2020-05-198)。
关键词
深度学习
实践能力
现状调查
指导建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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