摘要
现代学徒制作为一种新型的教育方式能为学生创造就业机会、让学生全面掌握工作技能,因此被众多职业教育关注。但是从市场反应来看,企业参与学徒制的热情并不高。本文从经济学理论分析影响企业参与学徒制的原因,发现:现代学徒制的准公共物品特性导致企业缺少积极性、现代学徒制的正外向型导致企业参与意愿降低、从博弈论分析企业不接受现代学徒制更划算。根据这些原因提出:政府调控,降低企业付出成本;明确培养产权,保证企业利益;企业与学生频繁沟通,吸引学生任职三个建议。希望相应企业能转变培养思路,为企业吸引更多人才;中职院校继续促进学徒制培养,提高教育水平;学生能在现代学徒制培养的成果下获得良好发展前景。
出处
《现代营销（上）》
2020年第8期48-49,共2页
MARKETING MANAGEMENT REVIEW
基金
济宁市教育科学规划课题,现代学徒制视域下中职会计专业青年教师专业发展研究的成果(项目编号:2019NG387)。
