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游戏化在幼儿园语言教学中的实践被引量：3

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摘要幼儿期是语言发展的关键期,幼儿园要重视加强游戏化教学,为幼儿提供一个良好的语言学习环境,激发幼儿的语言表达兴趣。文章简述了幼儿语言教育的目的,分析了幼儿园语言教学活动的现状,论述了幼儿语言教学游戏化的策略。

作者郭芳

机构地区宁夏大学附属幼儿园

出处《宁夏教育》 2021年第7期149-150,共2页 Ningxia Education

关键词幼儿园语言教学

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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宁夏教育

2021年第7期

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