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初中英语说明文教学中思维可视化工具的应用 被引量:2

Application of Thinking Visualization Tool in English Teaching of Expository Texts in Junior Secondary School
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摘要 思维可视化是以表征关系为主的可视化,能把认知过程中的思考方法和思维路径通过视觉表征呈现出来。将思维可视化工具应用于初中英语说明文阅读教学中,结合"一般—特殊型""匹配—比较型"和"问题—解决型"三种类型具体阐释,以"看"的视觉方式重构阅读文本,既可以触发深度理解并传达意义,又能够促进思维品质,提升阅读素养,实现《课标》立德树人的根本任务。
作者 夏苇 XIA Wei
出处 《教学与管理》 2021年第24期103-105,共3页 Teaching and Administration
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参考文献12

二级参考文献49

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