期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

性别互动视角下海南省文科实验室教育发展研究——以社会工作实验室为例

下载PDF

导出

摘要性别互动视角是指多元扮演的男女社会角色而产生的多维互动,他们在实验室的教育熏陶下所实践的社会主义核心价值观、社会工作价值和性别发展所体现的"男女平等"体验式、经验式、检验式的实践,称作性别互动式的教育。这是遵循千百年的传统,而进行的创造,也是教育发展的新启航,其标志着从传统到现代化,从古典派到科技化,从性别化到人性化的发展历程,也是最终实现"男女平等"教育目标。

作者吕卓文张淑玉颜林翩

机构地区海南热带海洋学院人文社科学院

出处《大众标准化》 2021年第12期227-229,共3页 Popular Standardization

关键词性别互动海南省文科实验室教育发展

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张和清,杨锡聪著..社区为本的整合社会工作实践理论、实务与绿耕经验[M].北京:社会科学文献出版社,2016:229.
2陈蓓丽.体验式教学在社会工作专业教育中的应用研究[J].上海青年管理干部学院学报,2006(7):32-35. 被引量：7

二级参考文献1

1魏少敏.西方现代教育理论对大学教师的启示[J].河南社会科学,2005,13(1):144-146. 被引量：6

共引文献6

1安芹,贾晓明.社会工作专业学生自我成长教育模式探析[J].北京理工大学学报（社会科学版）,2008,10(2):92-94. 被引量：6
2罗彩娟.社区体验式教学法在“社区工作”课程中的应用研究[J].广西教育学院学报,2009(3):18-21. 被引量：2
3安民兵.体验式教学在“残疾人社会工作”课程中的应用[J].绥化学院学报,2014,34(1):25-27. 被引量：1
4黄力.需求本位的民族院校社会工作专业人才培养依据与模式——以湖北民族学院社会工作专业为例[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2014,14(1):67-71. 被引量：8
5高新宇.“新经管”建设背景下公共管理类人才培养路径研究[J].蚌埠学院学报,2019,8(3):76-79. 被引量：2
6陈宇,刘芬芬.社会工作专业《自我认识与成长》课程设计及实践评估[J].社会工作,2017(6):53-59.

1郭志刚,黄涛,闫春生,张亚林.临床技能数字化研究实验室的构建与实践[J].黄河科技学院学报,2021,23(2):1-3.
2李荣.浅析初中化学实验教学中开展探究性学习[J].小品文选刊（下）,2020(4):0137-0137.
3梁永福,李嘉盈,张艺.面向新文科实验室的西方经济学教学改革路径[J].西部素质教育,2021,7(11):139-141.
4黄兴华,赵新云.幼儿园男教师入职初期适应问题与对策研究[J].作家天地,2020(18):82-84.
5吴帆,刘立光.社会性别平等的测量:国际指数与中国性别发展[J].高等学校文科学术文摘,2020,37(5):203-203.
6宋敏,金博,李秄顄,高旭红.从贫穷到富裕:建党百年来我国贫困治理的庄严承诺与路径探索[J].西安财经大学学报,2021,34(2):56-63. 被引量：2
7陈怡.数字技术助力大学计算机课程的创新与实践——评《计算机基础教育课程改革与教学优化》[J].新闻爱好者,2021(5). 被引量：2
8杨英飞.论“红船”精神对时代新人的影响[J].时代人物,2021(12):254-256.
9林香妹,吴文茂.中学地理教学中传统文化的渗透策略[J].成才之路,2021(24):98-99. 被引量：2
10丁海笑.解剖日本社会“厌女症”[J].南风窗,2021(15):94-96.

大众标准化

2021年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部