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高校学前教育专业声乐教学改革探析

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摘要 "少年强则国强",幼儿教育当前越来越受到人们的重视,社会对于学前教育人才的需求也越来越大。声乐教学是美育的重要组成部分,能提升幼儿的综合素质,同时也是学前教育专业课程教学的重要内容。但在具体的课程实践中,部分高校的声乐教学还存在着课程目标不明确、课程体系不合理、学生兴趣匮乏等问题,声乐教学实效性缺乏,这不利于培养幼儿教育专业人才。基于此,文章提出一系列学前教育专业声乐教学改革的措施,以进一步提高当前学前教育专业声乐教学的实效性。

作者金英淑

机构地区辽东学院

出处《大观（论坛）》 2021年第5期138-139,共2页

关键词学前教育专业声乐教学教学改革

分类号 J616-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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