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“人体代谢废物的排出”专题复习教学设计 被引量:2

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摘要 在“人体代谢废物的排出”专题复习中,先创设问题情境引发学生的好奇心和探究欲,然后回归教材,引导学生分析资料、构建模型、填写“学案”,让学生在解决实际问题的过程中对人体代谢废物的排泄途径、尿液的形成和排出、泌尿系统的组成和功能等相关知识进行巩固与整合,将零散的知识构建成完整的网络体系,并形成稳态与平衡、结构与功能的生物学观点。
作者 许锁链
出处 《中学生物教学》 北大核心 2021年第18期63-65,共3页 Teaching of Middle School Biology
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