挖掘史料价值培育学科素养——以“雍正帝批阅过的奏折”为例

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摘要统编版教科书《中外历史纲要(上)》显著的特点是史料丰富。对于如何物尽其用,彰显史料的教学价值,笔者尝试结合教学主题,挖掘教科书中史料的内涵,并按图索骥,搜集、补充相关史料,进行史料研习,以助益培育学生学科核心素养。下面以《中外历史纲要(上)》第14课"清前中期鼎盛与危机"中"雍正帝批阅过的奏折"为例申论之,以期收引玉之效。

作者潘承生

机构地区上海师范大学附属外国语中学

出处《中学历史教学参考》 2021年第11期34-39,共6页 Teaching Reference of Middle School History

关键词学科核心素养学科素养中外历史清前中期史料价值教学主题物尽其用批阅

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学参考

2021年第11期

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