期刊文献+

落实单元要求 提升学习能力

下载PDF
导出
摘要 单元提示对于学生的学习十分重要,若能有效落实,可有效地提高学生的学习能力。以《黄河颂》为例,教师应引导学生吃透单元要求,瞄准学习目标;把握文章思路,抓住主要内容;体会炼字之美,仿写提高能力;分清抒情方式,调动阅读经验。如此一来,方能在落实单元要求的同时不断提高学生的语文学习能力。
作者 王晓磊
出处 《中学语文教学参考》 2021年第18期61-62,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
  • 相关文献

参考文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部