期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学语文高段阅读教学

下载PDF

导出

摘要在小学阶段的语文课堂中,阅读方面的教学占据着非常重要的地位,尤其是对于五六年级的将要步入初中课堂的学生而言,是其提高自身阅读能力、养成良好阅读习惯、找到适合自己阅读技巧的必要途径。下文主要对小学语文高段阅读教学中提升学生的自主阅读能力的有效方式进行探究,希望对相关工作者可以有所帮助。

作者夏玉娟

机构地区故城县郑口第六小学

出处《课堂内外（小学教研）》 2021年第6期45-45,共1页

关键词小学高年级语文阅读教学自主阅读能力培养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1肖玉琴.引导自主学习,培养创新意识——浅谈小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养[J].课程教育研究,2020(19):91-91. 被引量：10
2于永建.灵活运用元认知策略培养初中学生自主阅读能力[J].西藏教育,2020(1):13-15. 被引量：1
3尹秀梅.小学语文阅读教学优化策略研究[J].学周刊,2020,0(4):131-131. 被引量：10

二级参考文献4

1黄金平.基于新课标理念的小学语文阅读教学优化策略[J].祖国,2017,0(23):190-190. 被引量：1
2金敏红.关于小学语文阅读教学优化策略探析[J].才智,2017,0(26):195-195. 被引量：5
3陈霞.小学语文教学应注重学生阅读能力的培养探析[J].学周刊,2019,0(20):135-135. 被引量：4
4王健.学生阅读能力在小学语文教学中的培养途径分析[J].新课程（小学）,2015(10). 被引量：1

共引文献18

1邓翀.小学语文阅读教学赏析——以小学语文古诗教学为例[J].新课程教学（电子版）,2020(9):105-106.
2张媛媛.小学语文阅读教学优化策略研究[J].小学生作文辅导（语文园地）,2021(6):11-11.
3杨永莲.核心素养下小学语文阅读教学中培养深阅读习惯的策略探究[J].考试周刊,2020,0(35):47-48. 被引量：4
4张国华.新时期小学语文多元化阅读教学的实践探究[J].数码设计,2019,8(23):153-153.
5于洪波.小学语文教学中如何指导学生课外阅读[J].科教导刊（电子版）,2020(11):184-184.
6吴海霞.小学语文高段阅读教学质量的提高[J].小学生作文辅导（语文园地）,2020(6):86-86.
7刘芳.“多元开放”:小学语文阅读教学的必需品[J].语文新读写,2020(9):187-187.
8孙洁.探究型阅读教学:提升儿童语文素养的重要手段[J].新教育（海南）,2020(29):95-96.
9宋国华.强化小学语文阅读教学,提升学生语文阅读能力[J].语文新读写,2020(24):125-125.
10陈菊萍.小学生阅读能力的提高策略[J].甘肃教育,2020(22):170-171. 被引量：1

1郝欣.培养小学生自主阅读能力的策略与方法[J].黑河教育,2021(6):16-17.
2贾义中.小学语文能力培养方向的课题研究[J].中学生作文指导,2021(13):0180-0180.

课堂内外（小学教研）

2021年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部