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以赛教融合、校企合作为路径的应用型人才培养的探索与实践——以市场调查教学改革为例被引量：9

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摘要围绕"培养应用型人才"目标,以突出学生实践能力培养为主线,提出赛教融合、校企合作两大发展路径,构建了校赛企三方协同培养的育人体系,实现了应用型人才培养从"以知识为中心"向"以能力为中心"的转变,教学组织形式从"学校主导、课堂情境"向"三方协同、应用情境"的转变。改革取得了良好的实践效果,并有望为其他高校应用型人才培养提供经验和借鉴。

作者卢米雪

机构地区湖北经济学院信息管理与统计学院

出处《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2021年第7期117-119,共3页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

关键词应用型人才培养赛教融合校企合作市场调查

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F713.50-4 [文化科学—教育学]

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湖北经济学院学报（人文社会科学版）

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