摘要
教师培训自主选学是时代发展的需要,也是国家政策的要求。一些省市也进行了这方面的实践和探索。结合各地的实践将教师培训自主选学实施的模式概括为:单一自主选学模式、多项自主选学模式、限定性自主选学模式、线上自主选学模式、混合式自主选学模式五种,并进行了分析。
出处
《中小学教师培训》
2021年第7期11-14,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
江西省教育科学“十三五”规划课题“江西省中小学教师培训自主选学模式研究”(课题编号:19YB281)。
