摘要
案例式教学在我国专业学位研究生教育中备受重视。本文在分析医学专业学位研究生案例教学所面临问题的基础上,从院校合作入手,探索医学专业学位研究生教学案例库建设的可行方法,为案例教学的推广和实施奠定基础。
出处
《延安大学学报(医学科学版)》
2021年第2期111-112,共2页
Journal of Yan'an University:Medical Science Edition
基金
延安大学研究生教改研究重点项目(2018-YJG32,2019-YJG22)
延安大学教学改革项目(YDJGYB19-20,YDJGY19-07)