期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新时代背景下网络与课堂相结合的初中英语教学培养模式探究被引量：3

下载PDF

导出

摘要新时代教育改革背景下,为全面提升初中英语教学水平,培养学生英语学科核心素养,提高学生英语文化修养,应当积极探索网络与课堂结合的教育新模式。在探究其教学新路径时,需对当下网络与课堂结合的教学问题,以及问题生成原因进行剖析,进而根据具体的问题进行工作改进,探索初中英语教书育人培养新模式。文章基于新时代网络教育背景,探讨初中英语教学中网络与课堂结合的教育新模式。

作者李阳姚丽梅

机构地区佳木斯大学外国语学院

出处《经济师》 2021年第6期178-179,共2页

关键词新时代网络与课堂相结合初中英语教学问题培养模式

分类号 F062.5 [经济管理—政治经济学] G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1王莉莉.初中英语阅读教学中信息技术的应用效果分析[J].英语广场（学术研究）,2019,0(7):142-143. 被引量：10
2刘晶.与时俱进,精准教学——精准教学下的初中英语分层教学浅析[J].海外英语,2019,0(13):98-100. 被引量：13
3王博冉,杨家勤.可理解性输入假说下的初中英语课堂语码转换问题及对策研究[J].贵州师范学院学报,2019,35(5):72-78. 被引量：3
4孙健.探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用[J].海外英语,2018(22):154-155. 被引量：33
5张祎阳.翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用分析[J].现代交际,2018(1):93-94. 被引量：16
6冯杰.巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂[J].海外英语,2017(3):89-91. 被引量：17

二级参考文献34

1陈立平.英语专业教师在课堂上语码转换调查[J].解放军外国语学院学报,2004,27(5):34-40. 被引量：142
2黄成夫.论英语课堂的语码转换[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2004,2(6):56-59. 被引量：22
3姚明发,曾彩金.中学英语课堂中教师语码转换的功能分析[J].广西社会科学,2006(10):151-154. 被引量：5
4张跃国,张渝江.透视“翻转课堂”[J].中小学信息技术教育,2012(3):8-10. 被引量：1017
5张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,30(4):46-51. 被引量：6158
6刘淑龙.巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂[J].中国教育技术装备,2012(25):67-68. 被引量：18
7奉鑫.信息技术在初中英语阅读教学中的运用[J].成才之路,2014(21):37-37. 被引量：4
8尹佩飞.翻转课堂在初中英语语法教学中的应用分析[J].中小学信息技术教育,2014(9):45-47. 被引量：21
9徐小雪.初探信息技术与初中英语阅读教学的整合[J].学周刊（上旬）,2014(12):191-191. 被引量：4
10丁玲.信息技术环境下初中英语课外阅读教学有效策略探讨[J].中学生英语（中旬刊）,2015,0(2):35-35. 被引量：3

共引文献84

1赵秀霞.核心素养的初中英语分层教学分析[J].中学生英语,2020(42):72-72. 被引量：1
2董祎琇.运用信息技术激活初中英语阅读教学[J].中学生英语,2020(38):41-41. 被引量：2
3雷锡珍.课堂互动教学模式在初中英语教学中的运用[J].新智慧,2020,0(1):11-11.
4骆丹婷.探究信息技术与初中英语阅读教学的有机结合[J].校园英语,2020(49):187-188. 被引量：1
5牟永先.翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用[J].校园英语,2020(34):190-191. 被引量：2
6姜琼梅.从顺应论角度浅析大学英语课堂教师的语码转换[J].现代英语,2021(6):78-80.
7訾波.翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用[J].试题与研究,2021(34):143-144.
8陆国兵.浅析互动式教学在高中数学课堂的运用策略[J].数理化学习（教研版）,2020(3):41-42. 被引量：3
9汪成英.初中英语课堂互动教学中存在的问题和解决对策[J].中华少年,2020,0(8):155-155.
10陈婷.探究英语精准教学的有关策略[J].高考,2021(15):5-6. 被引量：1

同被引文献5

1程时青.数字教材融合信息技术应用培养自主学习能力的探究——以初中英语学科为例[J].教育传播与技术,2021(S01):34-37. 被引量：5
2王秀堂.“互联网+”环境下初中英语教学改革的创新探索——评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》[J].教育理论与实践,2021,41(12). 被引量：4
3邓玉仪.信息技术与初中英语教学有效融合策略探究——以Unit 2 The WWF is working hard to save them all为例[J].英语教师,2021,21(7):131-134. 被引量：3
4苟贵麟.浅谈新课标理念下初中英语课堂教学的德育渗透[J].发明与创新（初中生）,2021(7):22-22. 被引量：4
5郑红霞.“自主学习+合作探究+信息技术应用”三位一体的课堂教学模式在英语学科应用中的方法探究[J].中学生英语,2021(20):122-122. 被引量：2

引证文献3

1何云.信息技术与初中英语课堂教学深度融合的策略探究[J].新一代（理论版）,2021(8):200-200.
2哈威.巧用信息技术提高初中英语教学效率[J].中小学电教（综合）,2021(9):35-36. 被引量：3
3胡婉静.信息技术背景下的初中英语高质课堂的构建策略探究[J].求知导刊,2022(10):24-26. 被引量：1

二级引证文献4

1柯民杰.探析中学英语教学中运用现代信息技术的原则[J].教学管理与教育研究,2022,7(16):47-49. 被引量：2
2蔡雪山.插上科技翅膀——浅谈信息技术与初中英语教学结合[J].学苑教育,2022(33):82-83.
3陈佩君.初中英语课堂信息技术的有效应用[J].教育文汇,2023(12):50-53.
4辛俊霞.基于信息技术构建初中英语高效课堂的策略研究[J].学苑教育,2024(7):46-48.

1陆碧红.融媒体背景下电视编导工作改进研究[J].视界观,2021(10):0407-0407.
2王惠.公立医院内部控制研究[J].财富生活,2020(20):83-84.

经济师

2021年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部