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培养良好习惯 促进幼儿成长
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摘要
幼儿的年龄比较小,好奇心也比较强,因此,他们的可塑性也非常强。而培养幼儿良好的行为习惯,能够促进幼儿的成长。这就要求幼儿教师广泛地从幼儿的学习和生活方面入手,进一步加强对幼儿行为的规范和指导,同时,通过采取多样化的教学方式,将幼儿园教育与家庭教育相结合,从而培养幼儿良好的行为习惯。本文对促进幼儿成长的策略进行了研究和分析,旨在帮助幼儿养成良好的习惯。
作者
顾夕兰
机构地区
江苏省南通开发区实验幼儿园
出处
《求知导刊》
2021年第24期32-33,共2页
关键词
良好习惯
幼儿成长
教学策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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