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柔性管理模式在高中班主任班级管理中的应用研究

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摘要班级管理是学校德育体系中的重要组成,同时也是营造良好班风的必经之路。班级管理的高效性对学生的未来发展有着重要的影响。高中生处在身心健康发展的重要时期,班主任在班级管理中应落实立德树人的根本任务,以促进高中生全面发展为目的,通过科学的手段和策略,组织开展形式多样的班级活动,利用个性化评价关注学生的发展,为高中生的成长提供愉快、自主的学习环境,营造出积极向上的氛围,塑造良好的班风。

作者李科

机构地区重庆市涪陵高级中学校

出处《进展》 2021年第12期33-33,共1页

关键词柔性管理高中班主任班级管理

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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进展

2021年第12期

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