中国新闻史混合型教学模式实践探索被引量：1

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摘要本文对"互联网+"时代背景下的传统教学和线上教学进行分析,提出将两者结合,构建中国新闻史课程的混合教学模式,以充分发挥两者的优势,并对混合教学模式运用中的教学设计、教学实践、教学效果以及目前该模式中存在的问题展开思考。

作者陈琦

机构地区西安体育学院

出处《新闻研究导刊》 2021年第9期44-46,共3页 Journal of News Research

基金 2018年度学校教学改革研究项目“网络传播背景下《中国新闻史》课程内容创新及方法改革的探索与实践”阶段成果,项目编号:XTJY1815。

关键词 “互联网+” 中国新闻史混合教学模式

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新闻研究导刊

2021年第9期

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