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思维导图优化初中数学教学的策略探析被引量：1

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摘要数学学科是初中时期基础教育的重点与难点。学生只有具备扎实的数学基础才有可能在日后的学习中取得优异成绩。笔者结合实际的教学经验,发现思维导图对复习课程具有十分有效的推动作用,能够活跃初中数学课堂的学习氛围,吸引学生走进数学课堂,提高复习的质量和效率。

作者郑森财

机构地区泉州市惠安广海中学

出处《课堂内外（初中教研）》 2021年第4期50-50,共1页

关键词中考复习思维导图初中数学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献3

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课堂内外（初中教研）

2021年第4期

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