创新之花在幼儿园绽放——传统文化在幼儿教育中的创新实践探究被引量：2

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摘要幼儿园作为幼儿的启蒙教育场所,在幼儿的各项认知发展中起到较大的影响作用。尤其在提倡素质教育的当下,从小建立故土情节、文化归属感将十分有益于幼儿的全方位成长。但随着社会的进步和科技的不断发展,以往的教育模式对当前的幼儿来说已不具有适用性。对此,地方幼儿园必须从幼儿的发展特点和新时期幼儿的发展需求着手,通过构建传统文化融入幼儿园教育的新模式,不断创新实践,实现优质办园,促进幼儿综合能力的全面提升。

作者杨冬梅

机构地区江苏省南通市如东县栟茶镇栟茶幼儿园

出处《山西教育（幼教）》 2021年第5期50-51,共2页

关键词幼儿教育实践探究幼儿园教育素质教育启蒙教育认知发展幼儿的发展文化归属感

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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山西教育（幼教）

2021年第5期

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