期刊文献+

探索升级版课后服务:向课程管理要质量 被引量:18

下载PDF
导出
摘要 每天“三点半”后,走进安徽省合肥市琥珀名城小学校园,映入眼帘的是一番生动活泼的景象,孩子们有的在教室,有的在体育馆,有的在实验室,享受着有温度的课后服务。作为合肥市"三点半"课后服务第一批试点学校,琥珀名城小学从2018年5月开始,边实践边探索,走出了一条“弹性离校、自主点单”课后服务模式。
作者 崔世峰
出处 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第5期43-44,共2页
  • 相关文献

同被引文献136

引证文献18

二级引证文献88

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部