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探索升级版课后服务:向课程管理要质量
被引量:
18
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摘要
每天“三点半”后,走进安徽省合肥市琥珀名城小学校园,映入眼帘的是一番生动活泼的景象,孩子们有的在教室,有的在体育馆,有的在实验室,享受着有温度的课后服务。作为合肥市"三点半"课后服务第一批试点学校,琥珀名城小学从2018年5月开始,边实践边探索,走出了一条“弹性离校、自主点单”课后服务模式。
作者
崔世峰
机构地区
安徽省合肥市琥珀名城小学教育集团
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第5期43-44,共2页
关键词
试点学校
课程管理
小学校园
安徽省合肥市
服务模式
升级版
课后
实验室
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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