课业负担过重的社会历史根源及其治理被引量：1

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摘要作为学校教育教学活动的一个重要组成部分,合理的课业负担有助于学生的身心发展。但现实情况却不尽如人意,当前我国中小学生课业负担已经超出客观的标准,课业负担过重成为一个不言自明的事实。深入反思,“课业负担过重”问题有其深厚的社会经济根源、传统文化根源以及教育传统根源。当前,有效解决这一问题的措施有全面贯彻教育方针、进一步促进教育均衡发展、依法治教以及提高教师专业化水平等。

作者张国彦杨家榜

机构地区西南大学教育学部

出处《现代中小学教育》 2021年第5期83-86,共4页 Modern Primary and Secondary Education

关键词课业负担社会根源治理策略

分类号 G40-058 [文化科学—教育学原理]

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