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合作学习在初中信息技术教学中实施

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摘要自主探索新知是学生的一种能力,而与人合作探究则是一种综合性的素质体现。在初中的信息技术这门课上,学生们会接触到许多实操性强的知识,因而,教师选择利用合作学习来提高学习效率,将是非常合适的手段。同时,合作学习也是综合素养提升的科学路径,能够为学生们开辟出更多的通往知识海洋的渠道。因此,本文从合作学习在初中信息技术教学中实施的必要性出发,着力探讨了几点可实施的合作学习教学方法。

作者许翠云

机构地区东台市安丰镇中学

出处《文理导航》 2021年第17期97-98,共2页

关键词合作学习初中生信息技术方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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