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以“三用”推动评测助应用实践落地——重庆市信息技术应用能力提升工程2.0示范校整校推进项目实施模式探索被引量：1

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摘要中国教师研修网联合项目学校承担了"国市培计划(2020)"——重庆市教师信息技术应用能力提升整校培训项目。围绕学情分析、教学设计、学法指导、学业评价四个维度开发30个微能力课程,本文从实训前、实训中、实训后,阐述开展重庆市信息技术应用能力提升工程2.0示范校整校推进项目的具体做法。

作者李梅陈昌发

机构地区中国教师研修网

出处《中小学信息技术教育》 2021年第5期25-27,共3页

关键词中国教师研修网国培计划展、说、评

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2021年第5期

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