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关于预科学生心理健康教育的思考

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摘要预科学生是指按照教育部的文件精神,为加速发展边疆少数民族地区和偏远地区社会主义现代化建设,指定普通高等院校或民族院校降低高考的分数线,按照填报志愿顺序,择优录取达标的学生。根据当代大学生心理发展规律,预科学生因受文化差异、经济发展差距、地域教学质量等因素的影响,容易出现心理问题,严重时不仅会影响预科学生的社会交往,而且更有可能导致他们形成偏执心理。因此,有针对性地开展心理健康教育,能够有效地帮助预科学生形成健全的人格,提升他们对社会环境、人际环境的适应能力。

作者阿丽努尔·艾尼娃

机构地区吉林大学学生工作部

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第4期17-17,28,共2页

关键词预科学生心理健康教育思考

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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