摘要
思想政治教育与创新创业教育融合是新时代教育高质量发展的要求,具有政治逻辑、教育逻辑和实践逻辑。两者融合是政策合理性和策动性的应有之义,是教育对象和作用相统一和互促进的内生动力,是实践上内化于心、外显于行的外在表征。基于三螺旋理论的思想政治教育、创新教育与创业教育系统,坚持教育定位与理念的相融相通、教学内容与评价的相互支撑、机构设置与师资的共建共治,是实现思想政治教育与创新创业教育融合的进路。
出处
《科技创业月刊》
2021年第4期125-128,共4页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
广东省高等教育教学研究和改革项目“大学生创新创业能力培养的评价研究与实践——以广东外语外贸大学为例”(2019年度广东省高等教育教学改革项目第228项)
广东教育科学规划高校就业创业研究项目“基于AHP的高校创新创业导师评价体系研究”(2019JKCY007)
海南省高等学校教育教学改革研究项目“广播电视编导专业‘课程思政’教学设计的路径与效果研究”(Hnjg2021-52)。
