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为新时代造就“积极生长者”——江苏省苏州市吴江实验小学教育集团的校本实践 被引量:5

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摘要 党的十八大以来,习近平总书记反复强调教育要为党育人、为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人。时代需要怎样的人,民族需要怎样的人,这是所有教育者必须回答的重要问题。培养目标是学校教育的元问题,是课程与教学的顶层问题,是教师工作的方向与指南。结合学校实际,如何校本化地回答“培养目标”问题,非常必要且紧迫。在此背景下,我们提出造就新时代“积极生长者”的培养目标,并围绕培养目标改进课程与教学。
作者 张菊荣
出处 《人民教育》 北大核心 2021年第8期51-54,共4页 People's Education
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